Anos atrás, quando ainda não existia um Sistema de Unidades de Medidas padrão, o homem usava partes do corpo para medir comprimentos, como a polegada, o palmo, a jarda, o pé e o cúbito. Os alunos dos 5º anos realizaram uma atividade durante as aulas de Matemática, na qual utilizaram trenas e fitas métricas para medirem em centímetros o tamanho dessas partes do corpo, entendendo assim a importância de formalizar as unidades de medida, uma vez que essas mudam de pessoa para pessoa, causando confusões na comunicação quanto a comprimentos. 📏