Os alunos do tempo integral realizaram duas semanas de experimentos científicos. Algumas experiências foram realizadas juntamente com os alunos do 4º ano. Água mágica, refrigerante transparente, balão que não estoura com fogo entre outras experiências legais.
Atividades práticas de Física sobre reflexão e associação de espelhos planos, realizadas pelos alunos do 2º ano!
Com o objetivo de identificar brinquedos e brincadeiras antigas que ainda fazem parte do nosso cotidiano e discutir sobre a importância do brincar para o corpo e a mente, os alunos do Tempo Integral realizaram diversos jogos e brincadeiras, dentro e fora da escola.
Os estudantes do 9º ano, 1º e 2º ano do Ensino Médio realizaram na tarde de quinta-feira, a avaliação diagnóstica online das disciplinas de Português e Matemática. Essa avaliação tem como objetivo fazer o diagnóstico preliminar da aprendizagem dos alunos no início do ano letivo, considerando as competências e as habilidades desenvolvidas em séries anteriores.
Os alunos do 2° ano nas aulas de Biologia da professora Arlete, visualizaram através da microscopia a diferença dos esporos das briófitas ( musgos) e das pteridófitas ( samambaias).
Os alunos do 1° ano do Ensino Médio foram ao laboratório com a professora Arlete para colocar na prática a estrutura da molécula de DNA. O objetivo era usar a criatividade usando diversos tipos de materiais podendo ser comestível ou não, ao final precisaram relacionar a teoria com a prática na apresentação.
Os estudantes do 9º ano e Ensino Médio realizaram na tarde de hoje (27/02) à avaliação diagnóstica relativa às quatro áreas do conhecimento: Linguagens, Humanas, Natureza e Matemática. Essa avaliação tem como objetivo realizar um diagnóstico preliminar da aprendizagem do aluno considerando as competências e as habilidades desenvolvidas em séries anteriores.
Os alunos do grupo 01 estão desenvolvendo várias atividades relacionadas à alimentação saudável. Fizeram a corrida do tomate, construíram a pirâmide alimentar e conversaram muito sobre a importância de comer frutas, verduras e legumes.
Os alunos do grupo 02 do Tempo Integral ,realizaram atividades que fortalecem o debate sobre a alimentação saudável. Construíram a pirâmide alimentar, descobriram alimentos a partir do cheiro e dos sabores e fizeram um delicioso espetinho de frutas em parceria com o grupo 01.
Os alunos do Ensino Fundamental realizaram muitas atividades práticas visando reforçar e relembrar a importância da alimentação saudável. Também conheceram a pirâmide alimentar, fizeram pesquisa no laboratório de informática e prepararam um sanduíche natural para o nosso café da manhã, além de um delicioso suco de laranja, cenoura e maçã, aprovado por todos os alunos. […]
Os alunos do Grupo 01 da educação infantil Tempo Integral, junto com a professora Regi, realizaram uma visita à Agrícola Boaretto para comprar mudinhas de flores e conhecer um pouco mais dessa empresa. Ao retornarem, trouxeram flores para que todos os amigos do tempo integral pudessem ajudar a deixar o nosso parque ainda mais lindo. […]
Os estudantes do 2ª série do Ensino Médio fizeram sabonetes glicerinados como introdução ao estudo das funções orgânicas nas aulas de química da Professora Poly.
A 1ª série do Ensino Médio foi ao laboratório de química com a Professora Poly ,com a primeira aula prática para reconhecimento de vidrarias utilizando-as para medidas de volume e massa.
“A vida é feita de oportunidades, as crianças e adolescentes são a representação da vida em seu pleno esplendor. O educador quando assume o papel de mentor se transforma no caminho que conduzirá seus alunos a um futuro de possibilidades e realizações.” O primeiro dia de aula dos estudantes do período matutino foi marcado por diversos […]
“Uma vez que a criança aprenda a aprender, nada pode estreitar sua mente. A essência do ensino é fazer da aprendizagem contagiosa para que contagie outros.” O primeiro dia de aula dos estudantes do período vespertino foi marcado por diversos momentos de integração entre colegas e professores. Dia de muitas histórias, expectativas e curiosidades para […]
Iniciou na manhã do dia 27/01 a Semana Pedagógica do Colégio Integral. Ao longo dessa semana os professores, as coordenações e a direção estarão reunidos para planejar o ano letivo de 2020, trocar experiências e debater sobre diversas metodologias de ensino.
Nossas equipes de futebol categorias sub 7, 9, 11 e 13 participaram na última segunda feira das finais da 1ª Copa Cantu Alimentos Construtora Franzoni de Futebol Suiço categoria Menores, conquistaram excelentes resultados. Sub 7 = 3º Lugar Sub 9 = 3º lugar Sub 11 = 4º lugar Sub 13 = 2º lugar Parabéns ao nossos alunos e professores. “Nenhum […]
Os alunos dos Jardins III, IV e V, receberam a acadêmica do curso de licenciatura em letras da UTFPR, campus de Pato Branco, Andressa de Farias, para um momento de contação de histórias. O projeto que envolvia a parte prática de uma disciplina do curso, teve como objetivo trabalhar a Literatura Infantil a partir do […]
Com o objetivo de incentivar o gosto pela culinária, bem como identificar características dos gêneros textuais: cardápio, receita, compreender as medidas de tempo, capacidade, massa e temperatura, os alunos do Tempo Integral realizaram a Semana do MiniChef. Durante vários dias de atividades, produziram pratos como: pizza, sorvete, geladinho de frutas, brownie, alfajor, entre outros. Além […]
Os alunos do 6°ano produziram discursos com o tema “Um mundo melhor: a preocupação com o meio ambiente.” Ensaiaram nas aulas de Língua Portuguesa com a professora Alice. E para concluir apresentaram para os alunos do 4° ano.
Os alunos do Ensino Fundamental e Tempo Integral, visitaram a Inventum. Dia de agregar muito conhecimento.
Os alunos do 7°ano, produziram livretos de poemas de Cordel. Desse modo, entraram em contato com o imaginário cultural do Nordeste e aplicaram os conhecimentos sobre poesia.
Os alunos do 4° ano juntamente com as professoras Joseane e Carlise realizaram um estudo de meio no zoológico da Unisep na cidade de Dois Vizinhos, com objetivo de propiciar um maior contato com os animais estudados em sala de aula, assim como melhor percepção de seus hábitos alimentares, ambientes que vivem e a classe […]
Conhecer e compreender a relação entre plantas e animais, o processo de polinização e a importância dos polinizadores. Reino animal, Artrópodes e Insetos, relações ecológicas, polinização das plantas, desequilíbrio ecológico e insetos sociais. Colmeias de abelhas nativas Jatai. Professora Juciane Schio em parceria com a Utfpr e os alunos Gabriela Silveira de Andrade, João Ernesto […]
Os alunos do 5º ano fizeram uma recuperação diferenciada da avaliação de Língua Portuguesa. Cada grupo apresentou um dos conteúdos cobrados em forma de cartazes com explicações orais, escritas e questionamentos. Incentivando toda turma a participar e com isso recuperar os conteúdos.
O 9º ano do Colégio Integral esteve realizando o seu estudo de meio no Beto Carrero World. Foi um dia muito divertido, cheio de adrenalina e descobertas. Para terminar o estudo que iniciou no Beto Carrero na terça-feira, o 9º ano divertiu-se em Cascanéia no parque aquático.
A equipe da competição de Drones coordenados pela professora Alexandra do Colégio Integral deu um show de programação na Inventum. 5º lugar na classificação geral.
Compreender a importância de praticar esportes e reconhecer que as atividades físicas são essenciais para a saúde corporal.
Os alunos do Tempo Integral tiveram uma aula de slackline com o professor de educação física Alisson. Uma atividade de muito equilíbrio e concentração.Obrigada pela aula professor Alisson.
A professora Polyana Martinello que coordenou todo o projeto do começou ao fim. Parabéns aos estudantes do 9º ano e Ensino Médio que se empenharam e construíram o carrinho. Nosso agradecimento especial aos colaboradores: Leonardo Poletto, Alberto Smiderle, Laercio Soligo, Luiz Carlos Blachessen, Raquel Busatto, Clademir Farias, Lucian Brandalize, Luciane Santos e todos aqueles que […]
O estudante Francisco Cortez do 1º ano do Ensino Médio pelo 4º lugar no torneio digital de Xadrez da Inventum.
Feira Jovem Empreendedor um projeto da disciplina de empreendedorismo coordenado pela professora Carla Rocato, onde durante as aulas os alunos trabalham solidariedade, sustentabilidade e inovação. Nossa Feira de Empreendedorismo mais uma vez foi um sucesso graças a dedicação de todos os professores, alunos e funcionários envolvidos. Agradecemos aos nossos colaboradores e visitantes.
Partiram de Pato Branco rumo à Curitiba na companhia da professora Raquel e lá embarcaram no Trem da Serra do Mar para um passeio pelo conhecimento de história e de geografia. Foi sensacional, pois puderam usufruir da companhia de um verdadeiro guia, o Sr.Paulo que mesmo dentro do vagão tornou tudo tão vivo e rico […]
A Olimpíada Paranaense de Matemática (OPRM) edição 2019 faz parte do edital das competições regionais divulgadas pela OBM e IMPA, e é aberta a todos os alunos, de escolas públicas ou privadas, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e ensino médio. A olimpíada apresenta duas fases. Na competição o estudante Pedro Colla do […]
A Olimpíada Nacional de Ciências (ONC) integra o Programa Ciência na Escola e é uma realização de quatro Sociedades Científicas: a SBF (Sociedade Brasileira de Física) a ABQ (Associação Brasileira de Química) o INSTITUTO BUTANTAN e a SOCIEDADE ASTRONÔMICA BRASILEIRA ; ela resulta de um convite do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) às […]
Os alunos do Tempo Integral receberam o Sensei Marcio e seus alunos para uma incrível aula de Karatê. Com o objetivo de conhecer essa arte marcial, nossos alunos se divertiram e aprenderam muito.
Os alunos do 5º ano B realizaram uma atividade sobre instrumentos musicais.História, classificação, origem e confecção de instrumentos com material reciclável.Para o término das atividades os alunos realizaram um recital para a turminha do tempo integral.
Colégio Integral participou da corrida maluca da Inventum 2019. Com a grande presença de trabalhos realizados por alunos, a corrida maluca de 2019 teve o comparecimento de nossa equipe Mario Brother’s.
Projeto de empreendedorismo da Educação Infantil do Colégio Integral – 2019.O caráter social do projeto, teve como objetivo realizar o diálogo entre educação e sociedade, além de trabalhar também questões de cunho socio-afetivo tendo como base os aprendizados obtidos por meio do método da Escola da Inteligência.O projeto foi desenvolvido junto ao Lar dos Idosos […]
Nas aulas de Matemática os alunos do 7º ano puderam aprender na prática o desenhar de polígonos, convexos e não convexos, e o estudo de suas diagonais e ângulos internos e externos nas placas de madeira com pregos e barbantes. Após a prática, puderam conferir seus resultados usando as fórmulas e formalizando o conhecimento adquirido.
O Jardim III produziu um álbum da Escola da Inteligência, aprendendo sobre as diferenças entre plantas, animais, pessoas, texturas, cheiros e sabores. E como as diferenças são importantes para a diversidade.
A turminha do Jardim I B, realizou uma atividade de coordenação motora com ovos quebrados. Eles perceberam que nesse ovo não havia pintinho e sim clara de ovo e gema.Ao final as crianças saborearam os ovos e aproveitamos para esclarecer para os pequenos porquê os ovos vendidos no mercado não tem pintinho dentro.
Os pequenos do Jardim I B, se encantaram com a visita de um animal do Sítio muito especial, que trouxe a eles muitas descobertas e aprendizado sobre: De onde vem o Leite?A “Vaquinha Conselheira”, apelidada pelas crianças, foi um recurso utilizado para explicar a eles de onde vem o leite.Em uma roda de conversa, preparada […]
A turminha do Jardim I B, participou de uma atividade de “Faz de Conta: A Lama do Porquinho”. Uma atividade fora do ambiente escolar, muito diferente da nossa rotina. Nessa tarde as crianças improvisaram, juntamente com suas famílias, a vestimenta apropriada, para brincarmos.
Num dia de muito calor, nada melhor que uma atividade fora da sala. O Jardim III explorou a imaginação e a criatividade desenhando e pintando na parede de azulejo da escola.
Os alunos do 7°ano realizaram uma prática gastronômica da cultura mexicana, experimentando os tacos mexicanos, a prática envolveu estudos lexicais, verbais e gramaticais.
Os alunos do 7º ano, ao aprenderem sobre volumes de alguns sólidos geométricos, realizaram uma atividade -desafio: encontrar o volume de alguns sólidos em cm3 e relacionar estes a medidas de capacidade (1 cm3 = 1 ml). Alguns chegaram em resultados muito aproximados ou até exatos, outros nem tanto – mas corrigiam seus cálculos posteriormente. […]
Depois de dias repletos de truques e mistérios, os alunos do Tempo Integral encerraram mais um projeto.Entre vários objetivos, trabalhamos a atenção, percepção, raciocínio lógico e resolução de problemas, a partir de truques de mágica.
Nas aulas de geografia com o objetivo de relacionar os aspectos culturais e sociais de diversos lugares do mundo os alunos do 9° ano desenvolveram atividades gastronômicas e apresentação de seminário na cozinha do colégio Integral.
Os alunos do curso de Informática conheceram o software SketchUp, e identificaram aplicações desse software, utilizando conhecimentos de diversas ciências, que proporcionaram uma visão interdisciplinar de projetos. O primeiro desafio do uso do software consistiu em realizar modelos 3D a partir de pesquisa, para representar e/ou criar construções diversas.
Os alunos do 5º ano apresentaram com graciosidade e criatividade a magia do teatro em duas fábulas: A cigarra e a formiga e A festa no céu. Atividade interdisciplinar entre Língua Portuguesa e Arte.
Os podcasts, mídias de áudios que transmitem informações, estão em constante evolução no Brasil. Eles são similares a programas de rádios, com a diferença de que os ouvintes podem acessá-los quando quiserem no celular ou no computador. Os alunos do Ensino Médio realizaram a produção de podcasts para a disciplina de Língua Portuguesa, ministrada pelo […]
Os alunos do jardim III realizaram uma atividade, “A trilha das figuras geométricas e cores primárias”.Cada acerto permitia o aluno avançar uma figura. No final, as crianças ganharam um pirulito como prêmio. Estávamos com três amigos da creche Estação Kids, os mesmos vieram conhecer o nosso colégio.
Os alunos do 5º ano participaram de uma palestra com a patrulha escolar sobre Drogas.
As turminhas do Jardim IV e V receberam na segunda dia 28/10 a visita dos intercâmbistas da Alemanha, México e Eslováquia para uma conversa sobre as curiosidades desses países.
Os alunos do Tempo Integral desenvolveram o projeto: Ritmos Musicais. Com o objetivo de conhecer vários ritmos musicais, suas características e de desenvolver a audição por meio da música, trabalhamos vários ritmos musicais através de brincadeiras e uso de instrumentos, alguns confeccionados pelos próprios alunos.
Os estudantes do Ensino Médio solicitaram uma atividade especial de Halloween. E os professores adotaram a ideia e adaptaram os seus conteúdos nas aulas de Sociologia, Filosofia, Arte, Biologia, Geografia e Produção de Texto trabalhando diversos aspectos transdisciplinares que envolveram: Romantismo e idealismo alemão focando no pensando pessimista e na romantização da angústia do sofrimento; […]
Os alunos do 1° ano realizaram uma visita à Planta Garden.O objetivo da visita foi identificar diferentes tipos de plantas, reconhecer as principais partes (raiz, caule, flores e frutos) e suas funções.Com isso, conseguiram diferenciar plantas de diferentes espécies, como árvores frutíferas, folhagens, temperos, flores e muitas outras. Foi uma tarde divertida e de muito […]
Os alunos do Projeto de Rádio e Mídia juntamente com a professora Alexandra realizaram uma visita de estudos na sede do Diário do Sudoeste.Com o objetivo de aprofundar os estudos e conhecer melhor o dia a dia de uma redação de jornal, desde a captação da notícia, edição até a impressão do mesmo.Agradecemos a recepção […]
Os alunos do 3°ano visitaram a Câmara de Vereadores.O objetivo da visita foi conhecer e esclarecer quais as funções e finalidades do poder legislativo, responsável por legislar, administrar, fiscalizar e também para que os alunos vejam na prática o que aprendem dentro de sala de aula.
Roda de conversa com os alunos do 5° e 6° ano sobre os livros Viagem ao Centro da Terra e a Guerra do Lanche respectivamente com o tema do dia, Halloween.
Com o intuito de estimular as crianças a entrar no mundo do faz de conta, compreender que os animais se locomovem e se comunicam de forma diferente, a turma do Jardim I B, assistiu um vídeo educativo: Chico Bento, Na Roça é diferente.Os pequenos conheceram a vida no campo, costumes e tradições, como também aprenderam […]
As turminhas do Jardim I A e Jardim I B, estão estudando e vivenciando muitas novidades sobre o tema: Como realizar o plantio no campo, que máquinas podemos usar? Primeiramente, as crianças foram fazer um estudo de meio na Empresa Maqforte/ Stara, para conhecer as Máquinas Agrícolas utilizadas no campo. Ali mesmo se encantaram com […]
A turminha do Jardim I B recebeu a visita de um Pintinho, uma Codorna e dois Canarinhos Belga, sendo que tiveram contatos com os ovos de Galinha e Codorna. E a partir do contato com diferentes tipos de ovos, aproveitamos o interesse das crianças para levá-las a conhecer e identificar os animais que nascem de […]
Os estudantes do 9º ano na disciplina de Química da professora Juciane realizaram uma aula prática no laboratório, cujo objetivo foi obter uma compreensão mais significativa e abrangente dos processos das transformações químicas do conteúdo de equilíbrio químico, as funções inorgânicas e a sua posterior aplicação no cotidiano.
Essa galerinha do Jardim III curte pular uma amarelinha. E o mais legal, é que brincando, eles aprendem.
O Jardim III trabalhou, nos últimos dias, sobre diferentes animais. Para tanto, abordaram sobre o revestimento do corpo dos animais, o lugar em que habitam, os sons que produzem e como se locomovem. Com isso, buscaram diferenciar e classificar alguns animais como aves e répteis. Para finalizar esse assunto, foi feita uma visita no laboratório […]
Na semana de 01 a 11 de outubro, os alunos do Tempo Integral desenvolveram diversas atividades em comemoração a semana da criança.
Os alunos do 7º ano realizaram uma aula diferente sobre Anatomia de um peixe. Objetivos: dissecar um peixe para observação de características da anatomia externa e interna, estimular a observação de diferenças espécies de peixes.
A turma do Jardim I B, juntamente com suas professoras Elisandra e Juliana receberam a visita do “Caracol Viajante”, ele tem esse nome, por que leva sua casinha nas costas e viaja para todos os lugares. Além disso, um mini jardim foi enfeitado com “bichos de Jardim” desenhados pelas crianças. Todos os dias as crianças […]
As turmas 5º A e B criam cordéis para atividade interdisciplinar com história do Paraná, português e arte.
Os alunos do 5°ano A e B, concluíram o tema “Receitas de família”, aquelas que passam de geração para geração, com um lindo caderno de receitas.
Os alunos do 5° ano colocaram em prática o tema estudado sobre cuidados e higiene na cozinha. Realizando uma aula prática onde eles fizeram brigadeiro.
Desde criança, Leonardo da Vinci inspirava-se na natureza e o Jardim I B, também foi se inspirar ao ar livre, como Leonardo da Vinci fazia. Foi uma atividade muito prazerosa e a turma adorou.
Na semana das crianças a turma do Jardim I A e B fizeram pirulitos de chocolate usando bolacha doce( Maria) e doce de leite, cada um montou o seu, finalizando com um delicioso mergulho no granulado colorido .
O mundo dos doces da história veio açucarar ainda mais essa linda festa de João e Maria para os nossos pequenos do Jardim I B.
Para encerrar a semana da criança com muita alegria e descontração, as crianças participaram de uma atividade lúdica e divertida uma cabaninha na sala de aula, essa confeccionada com mantas, lençóis, barbante e muito amor envolvido para que essa atividade pudesse despertar a imaginação e a criatividade dos nossos pequenos. Na cabaninha, as crianças desenvolveram […]
No dia 19 de Outubro nossos alunos participaram da 2° fase da ORM – Olimpíada Regional de Matemática Unochapecó.
Na aula de Educação Socioemocional da Escola da Inteligência, o Jardim III realizou uma dinâmica super legal que envolvia dança. Quando a música parava, os alunos deveriam ir para dentro dos círculos, de modo que com o passar da música os círculos que eram 4, iam sendo excluídos restando apenas dois. Toda turma deveria caber […]
No dia 11/10 ocorreu uma aula prática de história e o café, na cozinha do colégio integral, com a turma do 2º ano do Ensino Médio. Além de conhecerem a história, espécies e características do café, os alunos também tiveram um breve curso de barista, onde aprenderam diversas formas de preparo de café.
Os estudantes do 8º ano na disciplina de Ciências da Natureza da professora Juciane participaram de uma palestra com a Dra.Carolina Biscaia sobre: Pele – a embalagem perfeita e seus cuidados. Habilidades desenvolvidas: Explicar as relações entre os componentes da pele, suas características e funções; Relacionar a quantidade de melanina à determinação da cor da […]
Os alunos dos 2º anos A, B e C receberam a visita da Drª Karina Sebben para falar sobre a importância da higiene bucal.O objetivo foi levar orientações de higiene bucal para crianças, mostrando a importância da escovação diária, do uso do fio dental e escova correta, pois se sabe que este hábito ajuda a […]
Realizamos uma atividade dinâmica no pátio da escola, na qual tivemos uma roda de conversa e a cada letra tirada, a criança deveria falar qual era a letra, e identificar alguma palavra que começasse com essa letra. A maioria deles já associa a letra ao som das palavras. A cada número tirado, a criança deveria […]
Nesta prática, foi reforçada a importância de realizar os primeiros atendimentos a vítimas e quais os procedimentos corretos a de realizar diante de situações onde envolve vítimas.
Os estudantes do 8º ano, nas aulas de Língua Portuguesa, da professora Carla Luz, debateram sobre o tema trânsito no Brasil, em Pato Branco e possíveis soluções para melhorar a mobilidade urbana. Pesquisaram, realizaram entrevistas e montaram cartazes a respeito.
Essa atividade possibilitou que os alunos identificassem os números aprendidos em sala de aula, e ajudou no desenvolvimento da coordenação motora e da percepção.
Dia de Frisbee com os alunos do 3º ano.Frisbee é um objeto em forma de disco, geralmente de plástico . Seu formato permite o voo quando são lançados em rotação. Frysbiees são jogados como parte de diferentes jogos, nos quais diversas pessoas e cães podem participar. Estes jogos em geral consistem de lançar o disco e pegá-lo […]
Os alunos do 5º ano pesquisaram e redigiram textos de Divulgação Científica. Alguns dos temas escolhidos por eles foram: Por que o céu é azul? Por que temos pesadelos? Por que sentimos fome? Por que temos meleca no nariz? Por que falamos? Por que respiramos? Por que não dói ao cortar o cabelo? Por que […]
Estudantes do 9º ano e Ensino Médio realizaram na manhã do dia 5 de Outubro o simulado do trimestre e o 4º Simulado ENEM 2019 com o objetivo de mensurar as habilidades e competências aprendidas nas quatro áreas do conhecimento. Todo mundo muito concentrado e focado para obter bons resultados nas provas.
Por meio da cartografia, com base em aspectos da geomorfologia, biogeografia e da climatologia os alunos do 8º ano criaram cartas que identificavam as paisagens da América Latina.
Semana da criança, show de música, cabelo maluco, fantasia, geladinho e muita diversão.
No último domingo pela manhã o Colégio Integral e o Centro de Educação Infantil Mundo Encantado uniram laços por uma causa social: a importância de trabalhar a saúde emocional. A Campanha Brasileira de prevenção ao suicídio, o Movimento Setembro Amarelo é uma campanha criada com um intuito de informar e promover a prevenção ao suicídio. […]
Os alunos do 1º ano do ensino médio com a supervisão dos professores Márcio e Maurício, realizaram um estudo de meio na pedreira desativada da prefeitura municipal.Com o objetivo de melhorar a compreensão dos impactos ambientais e sociais.
Na manhã de sábado, dia 28 de setembro, os alunos do 7º ano acompanhados das professoras Carla Rocato e Míria, fizeram uma viagem pedagógica ao Eco do Avencal, em Porto Belo, SC. Na oportunidade eles participaram de um show de aula de Ciências, Biologia e Física, além de ter a oportunidade de conhecer hábitos e […]
Os estudantes do 5º ano A e B estavam trabalhando em ciências sobre eletricidade. O objetivo era induzir o transporte de cargas através de um Gerador de Van de Graaff e analisar suas interações com o meio. Visualizando elétrons e relacionando a eletricidade.
Os alunos do Tempo Integral durante visita ao Horto Municipal, ganharam mudas de árvores frutíferas que foram plantadas na escola e no sítio. Logo, logo vamos nos deliciar com as pitangas.
Para colocar as atividade em prática, os alunos foram até o parque do colégio e lá fizeram lindos jardins com os bichinhos já estudados, misturando água com terra.
Os estudantes do 2º ano do EM realizaram uma aula prática confeccionando sabonetes glicerinados com o objetivo de introduzir a identificação de compostos orgânicos e suas reações.
Estamos realizando atividades com tinta guache para que as crianças possam fazer misturas. Trabalhamos as cores amarelo, azul e vermelho, preto e branco observando quais cores poderiam ser formadas a partir de suas misturas.
Os alunos do 3º ano A e B, realizaram a apresentação de trabalhos após uma pesquisa de profissões. O principal objetivo foi compreender que todas as profissões são importantes e devem ser valorizadas pois uma depende da outra. Momentos assim, dão ao aluno a oportunidade de construir novos saberes; aprofundar os conteúdos já estudados e […]
Os estudantes do 2º ano do Ensino Médio colocaram os conhecimentos sobre eletrólise e reações de oxirredução em prática no laboratório de química.
O Colégio Integral foi polo regional de aplicação da Olimpíada Paranaense de Matemática (OPRM) promovida pela UFPR.Dos 41 participantes dessa segunda fase, 14 são alunos do colégio.
Os alunos de Informática e Robótica trabalharam na aula desta sexta com os dados coletados em trabalho de campo no Morro do Divisor realizado pelas professoras Alexandra e Elaiz. Após produção de gráficos diversificados, em conjunto realizaram análise dos dados, e produziram uma síntese em formato de texto para o Relatório Técnico.Com isso eles conseguiram […]
Os estudantes do 1º ano do ensino médio realizaram na manhã de hoje uma aula prática no laboratório de química. Titulações ácido base, diluições e concentrações. Durante a prática de titulação obtiveram a acidez do vinagre.
Os alunos do 1°ao 4° ano do tempo integral participaram de uma oficina sobre esculturas com o artista plástico e ex- aluno do Colégio Integral, Milton Dourado. Além de Arte, estamos trabalhando muita matemática.
O 3°ano A e B participaram de diversas atividades referentes a Primavera, entre elas, o plantio da semente de girassol, comemorando em grande estilo a chegada dessa estação que traz tanto colorido e beleza para nossas vidas!
Os alunos do 6°ano A e B realizaram uma aula de língua espanhola prática, estudaram receitas típicas dos países hispanicos, também estudaram os artigos definidos e indefinidos e a receita estudada foi o Guacamole.
Como introdução ao tema Alimentação Saudável, os alunos do 3º ano A e B assistiram uma palestra com a nutricionista Graciele e fizeram degustação de sucos naturais com limão, cenoura e couve. A nossa intenção enquanto escola, é sensibilizar os alunos quanto aos riscos e benefícios na formação dos hábitos alimentares e reconhecer que hábitos […]
Sábado de manhã e os estudantes do Ensino Médio estão realizando o 4º Simulado ENEM 2019 com o objetivo de mensurar as habilidades e competências aprendidas nas quatro áreas do conhecimento + Redação. Todo mundo muito concentrado e focado para obter bons resultados nas provas!!!
Aconteceu no dia 30 de setembro no Colégio Integral o Concurso de Bolsas Integralize 2020 com o objetivo de oferecer bolsas de estudos para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II e 1º ano do Ensino Médio.
A turma do Jardim I B, recebeu uma visita inesperada durante uma aula de música na biblioteca do Colégio Integral, da Aranha chamada Lia. As crianças tiveram a oportunidade de ouvir a história da Dona Aranha e seus amigos.
Os alunos do tempo integral trabalharam sobre acessibilidade, brincaram de cabra cega, mímica, tentaram adivinhar objetos com os olhos vendados e andaram pelos corredores da escola para observar a acessibilidade presente na mesma. Para finalizar, recebemos a visita da Patrícia Monteiro e de seus filhos que explicaram aos nossos alunos sobre a deficiência visual e […]
De um jeito simples mas fácil de compreender os alunos do 7º ano, puderam conferir na prática que a soma dos 3 ângulos de um triângulo é exatamente 180°! Recortando os ângulos de triângulos de diferentes construções, todos conferiram tal propriedade tão importante para a resolução de alguns problemas envolvendo ângulos de triângulos.
Esse projeto tem por objetivo retirar tampas e lacres do meio ambiente através da participação de pais e alunos desde a Educação Infantil ate o Ensino Médio e comunidade em geral, e reverter as mesmas em cadeiras de rodas.Com esta ação conscientizamos nosso alunos sobre a importância da necessidade de ajudar ao próximo e a […]
O 5° ano B trabalhou sobre gratidão confeccionando com a família a “Compota da Gratidão”. A Compota ficou um mês em casa com a família onde foram adoçando ela com recadinhos de gratidão. Em data marcada foi o dia de ler os recadinhos, com algumas surpresas.
O 2º ano do Ensino Médio na aula prática de Biologia da professora Arlete retomou os conceitos vistos em sala de aula sobre peixes identificando as estruturas.
No Projeto de Anatomia Humana da professora Bruna, os alunos do 9º ano e Ensino Médio tiveram a prática no laboratório da FADEP, no qual puderam ter contato com algumas peças naturais aprofundando um pouco mais os conhecimentos sobre os órgãos do nosso corpo.
Com o objetivo de resgatar e cultivar a cultura gaúcha, os alunos do Tempo Integral desenvolveram diversas atividades sobre a Semana Farroupilha.
As turmas do Jardim I A e B, brincaram com o Sapo Cururu e com um carrinho de Super Mercado, as professoras também entraram na brincadeira junto com os pequenos.
A turma do Jardim I B junto com as professoras Elisandra e Juliana finalizaram o Projeto Cantando a gente Brinca e Brincando a gente aprende: Musicalização e Folclore, aprenderam brincadeiras que os pais brincavam na infância. Os mais velhos compartilhavam suas histórias e brincadeiras. Houve a participação da Tia Luci.
As turmas do Jardim I A e B trabalharam a coordenação motora, que desenvolve os músculos das mãos e estimula a concentração e a força das crianças.
A turma do Jardim I B, recebeu a visita dos Amiguinhos do Silêncio, eles chegaram em um foguete e trouxeram muitas novidades. Com o objetivo de estimular a criatividade, a melhorar o comportamento, a concentração e a atenção. Foram feitas atividades, narração de histórias e brincadeiras. Eles são chamados assim, por que seus ouvidos são […]
As turmas do Jardim IV e V foram até a praça Getúlio Vargas na sexta-feira (14/09) para distribuir abraços e recados para a população e convidar para a Caminhada do Bem.
Os alunos das disciplinas de Ciência e Tecnologia Lego e Informática, realizaram um estudo de campo no Morro do Divisor, lá colocaram em prática estudos de sala de aula para isso utilizaram equipamentos como, trena e anemômetro construidos com os kits lego, além de Gps e Termohigrometro.Professoras Alexandra e Elaiz.
Esta semana, o Tempo Integral trabalhou sobre culinária criativa. Aprendemos sobre reaproveitar os alimentos e a utilizar cascas e talos de frutas e vegetais, ajudando na sustentabilidade no meio ambiente. Com isso fizemos suco com cascas, gelatina na casca da laranja entre outras receitas deliciosas.
Os estudantes dos 1º anos do ensino médio puderam, a partir de aulas práticas, resolver problemas relacionados à preparação de soluções e expressões de concentração.
Nas aulas de Língua Portuguesa os alunos do 5°e 6°ano também participam do Setembro amarelo, através de leituras, debates e produção de textos sobre a “Valorização da Vida”.
Os alunos do Tempo Integral, iniciaram a semana de 26/09 com o projeto contra as drogas. Mostrando a diferença das drogas lícitas e ilícitas, e seus efeitos e consequências, tudo isso através de dinâmicas, vídeos e uma visita a Missão SOS Vida.
Os alunos do 3º ano A e B, realizaram uma visita técnica ao Laboratório de Anatomia da FADEP. O principal objetivo foi sistematizar e aprofundar ainda mais os os conhecimentos sobre o corpo humano estudados em sala de aula e no laboratório de ciências.
O Colégio Integral e o Centro de Educação Infantil Mundo Encantado unem laços por uma causa social: a importância de trabalhar a saúde emocional. Nesta campanha teremos a oportunidade de celebrar a união entre escola, família e sociedade para essa importante missão.O evento acontecerá em setembro, pois é quando acontece a Campanha Brasileira de prevenção […]
Durante a semana de 02 a 07 de Setembro os alunos da Educação Infantil e Fundamental 1 realizaram várias atividades em comemoração a semana da pátria, despertando o interesse nos estudantes para conhecerem melhor o seu país.As principais habilidades trabalhadas foram: Incentivar o amor a pátria; Reconhecer a bandeira como símbolo da Pátria; Conhecer o […]
Na manhã do dia 06/09 aconteceu a premiação dos campeões dos jogos intersalas nas modalidades de handebol, futsal, vôlei, xadrez e jogos eletrônicos.Parabéns a todos os estudantes pela participação e desempenho nas competições!
A Prefeitura de Pato Branco, por meio da Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação, realizou na manhã desta quarta-feira (04), no Parque Tecnológico de Pato Branco, a entrega de 15 chassis às escolas participantes da Corrida Maluca, atividade que integrará as competições da Inventum 2019 – Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação de Pato […]
Os alunos do 3 ano A e B, criaram obras de arte com argila. A modelagem estimulou a sensibilidade e a criatividade por meio da linguagem artística vivenciada na transformação da matéria modelada. Alunos participam de uma aula super divertida de modelagem em argila. Momento de muita diversão e descontração.
Comemorando a Pátria, hum que delícia!!! Os alunos do tempo integral realizaram uma atividade divertida e muito deliciosa em comemoração a semana da pátria.
De uma maneira divertida e muito animada, misturaram as cores e realizaram lindos trabalhos.Prof. Andréia.
Os alunos do 4º ano A e B realizaram estudos sobre os seres microscópicos, onde reconheceram a importância dos microorganismos para a vida humana, e na aula de laboratório perceberam a formação das colônias de fungos e bactérias de alguns lugares.
Alunos do tempo integral colocam a mão na massa e aprendem a fazer algumas delícias típicas do folclore brasileiro.
Alunos visitam o SESC para um momento de leitura. Momento mágico que levou os pequenos leitores para lugares fascinantes e extraordinários.
Os alunos do 8° ano na disciplina de Empreendedorismo Social, concluindo o projeto “Aquecendo corações “, realizaram na última sexta feira 24/08 a entrega das meias no lar dos idosos. Estas meias foram confeccionadas por eles mesmos, com retalhos de soft. Esta experiência tocou muito o coração de cada estudante. “A alegria de fazer o bem […]
Os alunos adoraram o passeio, tiveram a oportunidade de conhecer de perto os filhotinhos de cabrito. Além de proporcionar diversão, as crianças voltaram cheios de informação e com o objetivo cumprido de unir a teoria e a prática, através de um estudo de campo sobre os animais.
Os alunos do 7° ano, na aula de Empreendedorismo com a professora Carla, puderam colocar em prática o que vem aprendendo sobre a importância de reutilizar materiais de descarte. Unindo muita criatividade e a colaboração do Douglas, montaram um robô de sucata.
Tendo como objetivo desenvolver a coordenação motora, a criatividade, descobrir novas formas, cores, texturas, sensações, desenvolver também a socialização entre os alunos. Prof Carlise
Na segunda-feira (12/08) realizamos o dia do estudante com as turmas do 4º ano ao Ensino Médio e o ingresso para a sessão de cinema foi a doação de um alimento para ajudar na alimentação dos pacientes que se encontram em tratamento na unidade. Pela manhã da sexta-feira (16/08) representando todos os alunos do Colégio, […]
As equipes de Robótica do Colégio Integral participaram nos dias 16 e 17 de agosto da fase estadual da Obr – Olímpiada Brasileira de Robótica, nossas equipes terminaram a competição entre as 10 melhores do estado tanto no nível 1 quanto no nível 2, o nível 0 conquistou a 1° colocação.
Os alunos do jardim II receberam uma linda caixa de presente com os novos materiais da Escola da Inteligência, foi uma festa a entrega significativa.
Os alunos do 5°ano A e B e dos 6° ano A e B durante a aula de Matemática da professora Míria, fizeram saborosos cupcakes. Além de estudar as medidas fracionárias da receita, puderam confeccionar cupcakes para o dia dos pais e se deliciarem com os doces feitos por eles.
Ao trabalhar o “Projeto Quem Sou Eu: Memórias das férias” a turminha do Jardim I B, no último dia de aula, levou para casa um “Saquinho das Férias” com o objetivo de fazer com que eles guardassem através de objetos, suas memórias de férias, proporcionando socialização, construção do conhecimento e muita diversão. E ao voltar das […]
Os estudantes do 9º ano na tarde de quarta feira 14/08 juntamente com a professora Ju de química visitaram uma PCH com o objetivo de compreender os conceitos básicos de eletricidade entendendo o funcionamento de uma usina hidrelétrica.
Os alunos do 7º ano A e B trabalharam o mapa brasileiro através de uma atividade com quebra cabeça.
Brincando de faz de conta, o mundo da imaginação infantil é uma caixinha de surpresas. De lá saem muitos pensamentos, ações e troca de experiências significativas, onde ajudam a desenvolver a imaginação, a socialização e a percepção do mundo auxiliando na construção da identidade e autonomia da criança. E assim a turminha do Jardim I B, […]
Após ouvirem a história da “Doroteia, a Centopeia” da Autora: Ana Maria Machado as turminhas do jardim I A e B, fizeram uma linda arte coletiva da Doroteia, a personagem principal, cada criança confeccionou uma parte do corpo utilizando pratos de papel, cartolina e tinta guache, para montar a centopeia. A atividade teve como objetivo oportunizar […]
Essa atividade teve como objetivo possibilitar às crianças se deslocarem com destreza ao andar, pular e correr, além de desenvolver equilíbrio, agilidade e noção de espacial.
As equipes de robótica do Colégio Integral participaram nesta sexta-feira, na cidade de Cascavel, da etapa regional da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR). Nossos alunos conquistaram o 1º, 2º e 3º lugar no nível 1 e a 1° colocação no nível 2. Os treinadores Alexandra e Braian ressaltaram que estão orgulhosos da equipe, e essa […]
Tenha orgulho de quanto você já andou. Tenha fé em quão longe você quer chegar! Nós temos orgulho que vocês fazem parte do time INTEGRAL!
Ser criança é achar que o mundo é feito de fantasias, sorrisos e brincadeiras. …Ser criança é acreditar num mundo cor-de-rosa, cheio de pipocas.Ser criança é sorrir e fazer sorrir.
Semana de planejamento de atividades, troca de experiências e diversos debates sobre metodologias de ensino.
Para favorecer a interação entre as turmas e potencializar a aprendizagem, os alunos do 3º ano A e B participaram de uma atividade prática no parque sobre multiplicação, uma divertida brincadeira chamada salada de fruta.
Alunos aprendem junto à lavoura, técnicas sustentáveis que respeitam o meio ambiente ,garantindo às gerações futuras, a capacidade de suprir as necessidades de produção e de qualidade de vida no meio em que vivemos.
Os alunos do 3º ano realizaram uma atividade onde puderam observar e diferenciar as partes das plantas, como os diferentes tipos de raízes, caules e folhas. Juntamente com essa atividade visualizaram o processo de fotossíntese em que as plantas realizam para produzir seu próprio alimento. Professora Carlise.
Os alunos do 5º ano na aula de português realizaram uma atividade diferenciada para assim aperfeiçoarem os estudos sobre verbos, participando de um jogo da memória. Prof. Alice Hoje, aprendemos um pouco mais com a ajuda do jogo da memória.
Nossos alunos ,junto ao laboratório e com o auxilio da professora, realizaram um experimento sobre a pressão atmosférica. Deve ter sido muito interessante e divertido.
Os estudantes do 2º ano do Ensino Médio nas aulas de Química da professora Poly, observaram o Princípio de Le Châtelier postulado pelo químico Henri Louis Le Châtelier. Através da mudança de cor comprovaram a perturbação de uma reação em equilíbrio.
Os estudantes do 1º ano B do Ensino Médio na disciplina de Biologia do professor Luiz, trabalharam na cozinha do colégio as diferenças entre o fermento caseiro e o químico. Esses gases expandem a massa dos pães e bolos e dão origem a pequenos buracos, tornando a massa macia. A diferença entre os fermentos químico […]
Aconteceu na manhã do dia 03/07 a 1ª exposição de Anatomia Humana com os estudantes do 9º ano e Ensino Médio da disciplina de Projetos de Ciências da Natureza, da professora Bruna. Na exposição os estudantes explicaram os sistemas do corpo humano para o ensino fundamental e ensino médio.
Os estudantes do 9º ano e Ensino Médio do Projeto de matemática da professora Poly, puderam observar e comparar sua estrutura com outros aeroportos e reproduzi-los em forma de maquete trabalhando escalas e proporções.
Os estudantes do 8º ano na disciplina de Ciências realizaram uma atividade diferenciada para assim compreenderem melhor os órgãos do sistema digestório herbívoro em relação ao humano.
O Jardim II trabalhou os diferentes tipos de moradias que existem, por meio de leitura de imagens, passeios nas proximidades da escola, aprenderam a música”Era uma casa muito engraçada”, reproduziram suas lindas casas. Realizaram também a releitura da obra “A Casa Amarela” de Vicent Van Gogh. Construímos uma casa de canos e papelão e pintamos de amarelo.
E as nossas meninas brilharam mais uma vez…Campeãs Regionais de Futsal….nós estamos mega orgulhosos de todas vocês. “Jogue como uma menina!” Parabéns equipe pela conquista!!!
Os alunos do 7° ano na disciplina de língua espanhol trabalharam vocábulos e verbos de forma lúdica, confeccionaram jogos de memória e praticaram o conhecimento de fôrma dinâmica e divertida.
Os alunos do 1º ano em uma atividade interdisciplinar envolvendo as disciplinas de português, matemática e empreendedorismo, realizaram uma visita ao supermercado para identificar a variedade de produtos e comparar preços dos itens citados na lista. Para aprofundar o desenvolvimento de aprendizagem, organizamos um mini mercado com sucatas, onde os alunos puderam “vender e comprar” […]
A turminha do jardim IV foi até o sítio do colégio para uma tarde de muita diversão e estudo.
Os alunos do 8º ano realizaram uma atividade diferente com o objetivo de: Observar e localizar os órgãos da digestão; Reconhecer como ocorre a digestão e a importância desse processo para a nossa sobrevivência; Criar um ambiente que seja propício à aprendizagem, tornando-se motivador dos alunos.
Os alunos do 7° ano na disciplina de língua espanhol trabalharam vocábulos e verbos de forma lúdica, confeccionaram jogos de memória e praticaram o conhecimento de fôrma dinâmica e divertida. Prof Regina.
Alunos do 6º ano realizaram um trabalho paleontólogo. Objetivos: identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos. Plano de aula alinhado à BNCC: EF06CI12.Prof Ju.
Um pouco das aulas de karatê que acontecem no colégio, onde além de um esporte se ensina o respeito e a disciplina sem se esquecer da diversão. “O objetivo fundamental da arte do Karatê não consiste na vitória ou na derrota mas no aperfeiçoamento do caráter de seus praticantes” Sensei Márcio
“O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia”. Nível 1:Marco Antônio BernardiVitor Zanin AnselmoJoão Vitor Ribeiro da SilvaLetícia Linn de MirandaGabriela Silveira de AndradeMaria Clara de OliveiraGabriel Schvirck da SilvaMaria Cecília Schott BatistaNível 2Júlia MatiodaGeorgia Zammar BusatoLucas Colvara GomesAmanda Zilli da SilvaFelipe Cantu BertolPedro Henrique CollaGustavo Pagnocelli TessaroGeorgia FranzoniBruno Cesar BortoluzziNível […]
É a maior competição internacional de Matemática do mundo, com mais de 6 milhões de participantes por ano em 75 países.O Colégio Integral conquistou 21 medalhas na competição que incluem prata, bronze e honra ao mérito. Hoje pela manhã nossos medalhistas foram homenageados com medalhas e certificados no espaço gourmet do colégio. Estudantes premiados: FRANCISCO MIGUEL […]
Nível 1 (6º e 7º ano):João Vitor Ribeiro da SilvaMarco Antônio BernardiLetícia Linn de MirandaGabriela Silveira de Andrade Nível 2 (8º e 9º ano):Amanda Zilli da SilvaFelipe Cantu BertolPedro Henrique CollaGustavo Pagnocelli Tessaro Nível 3 (Nível Médio):Francisco M.C.TorresFelipe SabadiniAna Clara V.de SennaHemely AlmeidaDébora Isabela DroppaLucas Alexandre
Mais de 50 alunos do Colégio Integral, entre 3° ano do Ensino Fundamental ao 1° ano do Ensino Médio, participaram da etapa teórica da olimpíada brasileira de robótica. A cada ano mais alunos aderem a olimpíada incentivados pelas ótimas colocações dos colegas em anos anteriores. No ano passado o Colégio conquistou medalha de Prata, Bronze e honra […]
Fazer intercâmbio é uma experiência única. As pessoas crescem, aprendem, mudam e se desenvolvem. Hoje pela manhã em uma conversa enriquecedora os intercambistas da França, República Tcheca, México e Finlândia realizaram um bate-papo com os estudantes do 9º ano e Ensino Médio para troca de experiências, curiosidades e funcionamento do intercâmbio. Agradecemos aos intercambistas pela […]
Nível 1 (6º e 7º ano):João Vitor Ribeiro da SilvaMarco Antônio BernardiLetícia Linn de MirandaGabriela Silveira de AndradeNível 2 (8º e 9º ano):Amanda Zilli da SilvaFelipe Cantu BertolPedro Henrique CollaGustavo Pagnocelli TessaroNível 3 (Nível Médio):Francisco M.C.TorresFelipe SabadiniAna Clara V.de SennaHemely AlmeidaDébora Isabela DroppaLucas Alexandre
Simulado Enem – Ensino Médio – Linguagens, Humanas e Redação. Com objetivo de prepará-los para a maior avaliação externa do país, além de mensurar como estão desenvolvidas as habilidades trabalhadas em sala de aula até o momento.Nossos alunos todos muito concentrados e focados para obter bons resultados nas provas.
Nas aulas de matemática do professor Braian os alunos do 7º ano, ao aprenderam sobre tratamento de informações e estatística, utilizaram o laboratório de Informática para colocar em prática seu aprendizado, desenvolvendo gráficos dos mais variados modelos através de tabelas e dados coletados em pesquisas que estão sendo desenvolvidas para futuras exposições.
O objetivo da visita foi de promover o conhecimento sobre a diversidade vegetal encontrada na região, as funções das estufas, interferência da vegetação no clima, o processo de desenvolvimento das plantas, a forma como se dá o plantio e o conhecimento de espécies nativas. A atividade também teve como objetivo celebrar o mês e o […]
Os estudantes do primeiro ano do Ensino Médio, realizaram uma aula prática de física com o professor Rodrigo sobre força de atrito em um plano inclinado. No experimento desenvolvido puderam calcular o coeficiente de atrito entre o EVA e uma placa de polipropileno.
Com o objetivo de promover a integração e o desenvolvimento social, oferecer momentos de lazer aos nossos alunos e enriquecer os objetivos propostos em sala sobre o Bullying, os alunos do fundamenta I participaram do “Cinema na escola” com o Filme Anina. Para criar um clima de aconchego os alunos vieram de pantufa e pijama. […]
Os alunos do 2º ano trabalharam na aula de laboratório de ciências, a diferença entre os animais silvestres dos animais domésticos. Conheceram as espécies, bem como as características do ambiente em que vivem, identificaram e reconheceram os diferentes revestimentos dos corpos dos animais. Professora Carlise
Os alunos do 1º ano do ensino médio realizaram uma aula prática de cromatografia para estudar as interações intermoleculares entre os corantes e solventes. Professora Poly.
Os alunos do 9º ano e ensino médio da disciplina de projetos de matemática estudaram sobre os tipos de combustíveis utilizados nos aeromodelos e através de uma atividade prática calcularam a porcentagem de etanol presente na gasolina vendida nos postos de combustíveis. Professora Poly.
Os alunos do jardim IV realizaram uma aula divertida no espaço gourmet, prepararam deliciosos docinhos de leite ninho para saborear e assim não esquecer que docinhos escrevemos com a letra “D” a letrinha estudada durante a semana. Professoras Fabi e Bruna.
A equipe feminina de futsal do Colégio Integral , campeã da Fase Municipal Feminina B se prepara para a disputa do jogos Escolares Fase Regional na cidade de Coronel Vivida entre os dias 14 a 20 de Junho!! Agradecemos aos nossos Patrocinadores Coopertradição e PBF apoiadores do futsal feminino. Prof. Rafael.
Para começar o segundo trimestre com as energias renovadas, os alunos dos terceiros e quartos anos do Colégio Integral participaram de uma tarde recreativa no Largo da Liberdade. Realizaram diversas atividades esportivas com muito entusiasmo e animação. Prof Cynthia.
No dia 11 de maio aconteceu o amistoso de futsal no colégio Integral. Integral x Grêmio Industrial Categorias sub 5, 7, 9 e 11. Muita alegria e diversão.
Os alunos do Jd III desenvolveram uma atividade com o objetivo de diferenciar os animais silvestres dos animais domésticos, com isso montaram uma maquete com alguns animais domésticos. Prof. Ale e Prof. Carlise
A escola recebeu nesta terça feira a visita de uma avó Argentina e os alunos de jogos e brincadeiras tiveram a oportunidade de fazer perguntas em espanhol e aprender mais sobre os brinquedos antigos e as brincadeiras. Prof. Jesi.
No último final de semana nossos alunos sob orientação do Sensei Marcio, participaram da 2° fase do campeonato paranaense em Foz do Iguaçu, representando a associação Goku kan de Pato Branco na competição, onde conquistaram excelentes resultados: Francisco Anselmo: 3°lugar categoria Kata 6 e 7 anos.Caetano Zanella: 3° lugar categoria Kata 9 e 10 anos. […]
A turminha do jardim IV estudou as formas geométricas e junto com a professora Míria montaram vários tipos de brinquedos usando as peças do Lego e suas várias formas. FECHAR
O grupo Jogos e brincadeiras de Cultura hispânica elaborou juntamente com os alunos do 5º ano brinquedos com material reciclável, trabalhando o vocabulário em espanhol acerca do cuidado do meio ambiente e a importância de reutilizar os materiais enquanto brincamos e nos divertimos. Professora Jesi Brizuela.
Os alunos do 3° ano sob orientação das professoras Vaneila e Cynthia desenvolveram um projeto em conjunto com a nutricionista. O objetivo desse projeto foi descobrir o equivalente de açúcar existente em alguns produtos industrializados, uma aula prática, significativa e de muito proveito para todos.
Nenhuma língua é capaz de expressar a beleza e a força de uma mãe”. Feliz Dia das Mães! Apresentação dia das mães Educação Infantil e Fundamental 1.
Os alunos do Jardim I visitaram as mamães em seus trabalhos. As crianças tiveram a oportunidade de conhecer onde a mamãe de seu colega trabalha. Foi uma visita muito divertida. Para marcar este dia para sempre no coração das mamães, cada criança confeccionou uma pequena lembrança. Prof. Priscila e Prof. Juliana
Descricao Noticia – Compreender as dinâmicas internas da Terra.– Desenvolver a capacidade de identificar os agentes internos formadores do relevo terrestre.– Reconhecer a importância do dinamismo da Terra para a constituição da crosta terrestre. – Identificas movimentos internos do planeta e suas consequências na superfície terrestre.– Desenvolver raciocínio espacial e imagético. Atividade desenvolvida com os alunos do […]
Atividade realizada em língua portuguesa com os alunos do 9º ano sob orientação da professora Carla.
Os alunos do 9º ano juntamente com a professora Fabiane conheceram diversas técnicas de aprendizagem que ajudarão a compreender e sintetizar de maneira efetiva um determinado conteúdo: Apresentação de diferentes técnicas de estudos a turma;Aplicação da técnica a diferentes áreas do conhecimento;Elaboração de uma rotina de estudos e uso da agenda para organização escolar;Criação de […]
Os alunos da Educação Infantil do Tempo Integral, fizeram uma visita à casa do Coleguinha Caio, pois estudaram as profissões, o pai do amiguinho é veterinário e nos contou sobre sua profissão e sobre os animais, além de nos mostrar os animais que possui em casa…foi uma manhã de muita diversão….Professoras Rejane e Andréia
Experimentos realizados pelos alunos do fundamental II nas aulas de ciências naturais e tecnologias. Aprendizado significativo onde métodos científicos são construídos, personalizando e criando autonomia para estudar, são algumas das habilidades desenvolvidas pelo Colégio. Professora Juciane.
Com cartazes produzidos com partes do livro Carta errante, avó atrapalhada e menina aniversariante, os alunos do 5º ano apreciaram a recuperação da avaliação do livro do trimestre. Segundo a avaliação deles, o trabalho propiciou mais criatividade, trabalho em equipe e divertimento. Professora Alice
Relacionar as pinturas rupestre com o Bioma da Caatinga revelando as maiores concentrações de sítios arqueológicos do Brasil. Aula de ciências com os alunos do 5º ano, uma atividade de muito conhecimento e diversão. Professora Juciane
Nesta manhã 31/05, os estudantes do 5º ano ao Ensino Médio votaram para eleger uma nova chapa que estará à frente do Grêmio Estudantil do Colégio na gestão 2019. O Grêmio estudantil permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ações tanto no ambiente escolar, como na comunidade como um todo. Ontem […]
Os alunos do 4º ano realizaram um trabalho de campo no sítio do colégio, para compreender a diferença e as características de cada um dos tipos de solo. Visualizar a depredação do solo, erosão, queimadas e poluição. Observar em campo, a diferença entre os tipos de pecuária existentes, e compreender as suas características. Observar a […]
O grupo de Literatura e Cultura Hispânica do 9º ano e Ensino Médio da professora Jesica colocou a mão na massa para aprender a fazer duas receitas típicas do Uruguay: o “mate” e as “tortas fritas”; acompanhado da leitura dos grandes escritores Eduardo Galeano e Mario Benedetti.
Os alunos do 1º ano do ensino médio realizaram uma atividade de história, construção de jogos didáticos a partir dos conhecimentos adquiridos sobre a Grécia antiga.
Nesta segunda feira os alunos do 2º ano A, B e C fizeram um estudo do meio na Planta Garden onde compreenderam a importância dos seres vivos e não vivos e os componentes do ambiente para a sobrevivência das plantas e dos seres vivos. Também observaram diferentes tipos de plantas, ervas aromáticas e temperos naturais. […]
Os alunos do primeiro ano realizaram na tarde de segunda-feira ,a entrega das doações da Páscoa solidária na escola Alvorada, também aproveitaram a oportunidade para conhecer a escola e os alunos. Foi gratificante ver o rostinho de cada criança recebendo as doações.
Hoje pela manhã os estudantes do 4º ano ao Ensino Médio e o Período Integral participaram de uma palestra sobre a simbologia da Páscoa com o Palestrante Luiz Tarquinio. Após a palestra, no Espaço Gourmet, compartilharam deliciosos bolos de cenoura e chocolate.
Nas aulas de Química da Professora Juciane ,os estudantes do 9º ano reconheceram os modelos atômicos e suas representações históricas, por meio do desenvolvimento das ideias e das tecnologias empregadas em cada um dos modelos.
Os alunos do 8º ano desenvolveram atividades com os seguintes objetivos: Reconhecer as teorias sobre a evolução das células; Comparar a organização e o funcionamento dos diferentes tipos celulares; Reconhecer as estruturas e organelas celulares e suas funções; Identificar a natureza química do DNA e do RNA; Identificar características das etapas do processo de síntese […]
Os alunos do 4º ano realizaram uma viagem de estudo para observar como é o modo de vida dos indígenas e do povo quilombola. O estudo do meio teve como objetivo, aprimorar os conhecimentos sobre esses povos. As viagens consistem na oportunidade que o aluno tem de sair do ambiente da sala de aula, obtendo […]
Durante os dias que antecederam a Páscoa, os alunos do Tempo Integral realizaram diversas atividades sobre o tema e para finalizar o projeto, nossos pequenos arrecadaram e entregaram à Associação Lima de Proteção aos Animais, diversos produtos e alimentos que tornaram a Páscoa desses animais ainda mais especial. Além dos produtos, nossos alunos doaram muito […]
Os estudantes do projeto de matemática começaram a elaborar a segunda fase da produção dos aeromodelos em depron. Professora Poliana
Os alunos do 2º ano A da professora Francieli junto com a professora Carlise, participaram de uma aula prática no laboratório de ciências, onde construíram seus próprios terrários, reconhecendo a importância dos componentes do ambiente para a sobrevivência dos seres vivos e das plantas.
Os alunos do 9° ano produziram um café da manhã na aula de Biologia. Identificando as substâncias orgânicas e inorgânicas presentes na nossa dieta diária. Ressaltando a importância de uma alimentação saudável para o organismo, evitando assim algumas doenças. Professora Bruna.
Descricao Noticia Durante as aulas de Empreendedorismo os alunos do 1° ano entraram em uma aventura com a turma dos “Jovens Empreendedores” para tentar descobrir o mistério das caixas cheirosas. Filomena resolveu fazer uma surpresa para a turma enviando uma cheirosa caixa de Ervas Aromáticas. Os alunos puderam conhecer e sentir o aroma de algumas ervas […]
Hoje foi o dia dos alunos do 3° ano A e B visitarem a Biblioteca Pública Municipal Helena Braun e descobrirem a história do município através de pesquisa em fontes históricas. Esse estudo contribuiu para a formação da consciência cidadã e da criticidade dos alunos diante das transformações e acontecimentos ao redor. Ajudou a compreenderem […]
Trabalhando cores, coordenação motora fina e a criatividade. Foi assim que os pequenos do Jardim I B aprenderam cores, fazendo o que mais gostam pintando e se divertindo.Professora Juliana.
Atividade da escola da inteligência com as turminhas do jardim III e V. Com o tema amizade é muito bom, os alunos fizeram a dinâmica da cola mágica. Professoras Alesandra e Andreia.
O aprendizado da tabuada é um conhecimento fundamental. Através dele realizamos inúmeras atividades. Por isso, os professores e alunos do 3º ano A e B, estão sempre procurando novos métodos para aprender, e hoje, a aula foi no parque da escola, onde eles participaram de uma “corrida da multiplicação”, uma atividade lúdica que ajuda no […]
Nossos pequeninos do jardim V, participaram de uma divertida caça aos números…aprender brincando. Professora Andreia
Ao trabalharmos sobre o sítio do seu Lobato, a turminha do jardim III foi conferir de pertinho alguns animais citados na cantiga, visitando o sítio da escola. Lá observaram e reproduziram o som emitido por eles. Professora Alesandra.
Os alunos do 5º ano A e B, realizaram uma atividade interdisciplinar envolvendo as disciplinas de ciências, espanhol e geografia. A atividade buscou desenvolver os seguintes objetivos: Conhecer a biodiversidade do cerrado brasileiro; Identificar as funções e partes dos cactos e Compreender a importância do uso das plantas na vida dos seres vivos em especial. […]
O Jardim II trabalhou os temas sentimentos e amizade. O objetivo é que estas atividades desenvolvam o gerenciamento das emoções, sentimentos e ressaltarem a importância da amizade.As atividades desenvolvidas foram por meio de brincadeiras, músicas, histórias, caixa de caretas, como estou me sentindo hoje? Desenho e pintura do seu amigo, a construção da Árvore da […]
Neste último final de semana foi realizada a viagem de estudo dos alunos do 5° para a cidade de Ponta Grossa sob orientação das professoras Dayze e Liliane.Visitação aos arenitos de Vila Velha, Furnas e Lagoa Dourada. Também foi visitado o Museu dos Campos Gerais e a vila Holandesa de Carambeí que é um museu […]
Nas aulas de Biologia os alunos do 1º ano do Ensino Médio aprenderam na prática a desnaturação, por meio do aquecimento do cabelo. Este é um processo no qual as moléculas biológicas perdem suas funções devido à mudanças no meio, sejam em altas temperaturas, variações de PH, entre outras. Professor Luiz.
Os estudantes do 1º ano do Ensino Médio nas aulas de química da professora Polyana, realizaram uma prática para identificação de cations metálicos utilizando o teste de chama. Durante o experimento também verificaram as ligações químicas estabelecidas nos compostos.
Diversos produtos do nosso cotidiano podem ser reciclados e transformados em novos produtos, contribuindo assim para a preservação ambiental, diminuição do lixo, redução do consumo de matéria-prima e diminuição da poluição da água, do solo e do ar. Assim, os alunos do tempo integral visitaram o aterro sanitário municipal, a fim de conhecerem e refletirem […]
Os Alunos do 2°ano B das professoras Liliane e Carlise participaram de uma aula prática no laboratório de ciências, onde construíram seus próprios terrários, reconhecendo a importância dos componentes do ambiente para a sobrevivência dos seres vivos e das plantas.
Os estudantes do 9º ano e Ensino Médio do grupo de cinema e produção televisiva da Maestra Regina apresentaram os filmes que concorrem ao “Óscar Integral”. O trabalho teve como objetivo desenvolver a oralidade, pesquisa e o conhecimento cinematográfico em língua espanhola.
Aprender sobre as formas planas e espaciais torna-se muito mais prazeroso quando ela pode ser aplicada em matérias diversas, tornando assim as aulas puro aprendizado significativo. Sendo assim, os alunos do 6º ano A e B, durante as aulas de Matemática aprenderam sobre as formas e os sólidos geométricos, suas representações em software e montagem […]
Os alunos do 3º ano B, juntamente com a professora Carlise, realizaram uma aula no laboratório de ciências, onde construíram filtros de água e observaram a filtração. A participação dos alunos foi bem significativa durante a montagem dos filtros, o que ocorreu com bastante entusiasmo e promoveu a continuação do debate e o esclarecimento de […]
Através de uma atividade lúdica de Construção de Maquetes, os alunos do 2º Ano A,B e C das professoras Liliane Polo, Marcieli e Francieli , mostraram toda sua percepção em relação aos ambientes escolares e seus detalhes. A criatividade e o desempenho das turmas foi surpreendente.
No último final de semana os alunos do 6°ano, juntamente com as professoras Carla(Geografia) e Silvana puderam contemplar as belezas de Ametista do Sul – RS, bem como aprender sobre diversos tipos de minerais, a formação e retirada da ametista da natureza e sobre a produção do suco de uva e do vinho, segunda fonte […]
O empreendedorismo está no nosso dia a dia e, para envolver os alunos do 2º ano B com o Tema “Temperos naturais”, eles participaram de uma aula no parque sobre o verde, a vida e a natureza.
Na união entre teoria e prática, os alunos do Tempo Integral realizaram diversas atividades durante o projeto: Imigrantes Brasileiros. Durante as atividades, os alunos receberam visitantes e descendentes de outros países, prepararam e degustaram pratos típicos, pesquisaram e compreenderam a importância dos imigrantes na nossa cultura.
Os alunos do 2º ano A, B e C fizeram uma visita na Escola Municipal Rural Cachoeirinha, onde observaram as dependências da mesma, com o propósito de conhecer as diferenças e semelhanças entre as escolas.
Para comemorar o Dia do Circo, a turminha do tempo integral desfrutou de uma manhã de muita alegria, nossos palhacinhos se divertiram muito!
Os alunos do 6º ano A e B foram aos Correios com a professora Alice, postar as cartas pessoais que redigiram nas aulas de Língua Portuguesa. Foi um momento inédito de comunicação e interação.
Os alunos do 3º ano A e B, fizeram um estudo do meio na Zona Urbana de nosso município, conhecendo os diversos bairros que formam nossa cidade. Esse estudo visou proporcionar aos alunos, o contato direto com a realidade estudada, concretizando assim a aprendizagem e tornando-a significativa. Professora Cynthia.
Com o objetivo de aprofundar o estudo sobre a importância de praticar exercícios físicos, manter uma alimentação saudável e realizar atividades ao ar livre, os alunos do 1º ano A, realizaram várias atividades, brincadeiras e exercícios. E para concluir, um delicioso piquenique com frutas frescas!
Os estudantes do 2º Ano analisaram os fatores que influenciam a velocidade das reações químicas com aula prática na disciplina de química da professora Polyana. Observaram a decomposição da água oxigenada e a velocidade de reação de comprimidos de vitamina C.
A turma de literatura e cultura hispânica elaboraram livros de conto em espanhol e contaram para os alunos do 2º ano do ensino fundamental. A turma tinha como objetivo valorizar a diversidade linguística. Professora Jesica.
No grupo de Educação Física jogos e brincadeiras do professor Vando, os estudantes do 9° ano e do ensino médio praticaram o futsal para pessoas com deficiência visual.
Os alunos do 5°ano A/B sob a orientação da professora Juciane Schio fizeram uma deliciosa receita de frango, arroz com pequi. O pequi (nome científico Caryocar brasiliense) é um fruto típico do cerrado, cuja nomenclatura vem do Tupi e significa “pele espinhenta”. No seu interior, existe um caroço revestido por uma polpa comestível, macia e […]
A turma de “Jogos e Brincadeiras” de cultura hispânica elaboraram jogos de mesa com as regras em espanhol, e convidaram os alunos do 4º ano para participarem desta divertida brincadeira. Professora Jesica.
Os alunos do Jardim IV aproveitaram a linda tarde de sol para realizar um delicioso piquenique no parque da escola. Professora Fabi.
Para encontrar o caminho certo, às vezes é preciso fazer uma correção de rota. Após análise do resultado da avaliação diagnóstica os alunos do 3º ano B, resolveram acertar as contas com o sistema monetário, com atividades relacionadas, troca de ideias e muita vontade de aprender. Professora Vaneila
Os alunos do 4º ano visitaram a câmara de vereadores para entenderem melhor o processo legislativo e o trabalho dos agentes políticos. Durante a visitas os alunos puderam compreender quais são as principais ações dos agentes políticos (vereadores), com destaque para o processo de fiscalização, apresentação de leis entre outras atribuições.
Os estudantes do 1º ano A realizaram uma aula prática sobre a Lei da conservação da massa na disciplina de Química da professora Polyana.
“Um imenso tapete verde formado por árvores”. É assim que se vê a Amazônia do céu, mas se formos chegando mais perto, mais perto e mais perto (devagarinho para não assustar ninguém), teremos surpresas entre as árvores da floresta: ali moram onças, macacos, araras, tucanos e tamanduás. Ali nascem plantas e flores raras, ali existem […]
Os alunos do 4º ano colocaram a mão na massa e fizeram peças lindas de argila, com o objetivo de compreender como esse material foi importante aos nossos antepassados e como ainda hoje é muito utilizado, uma aula muito divertida e produtiva. Professora Joseane.
O grupo “Brincadeiras e Jogos” da disciplina Cultura Hispânica, esteve no Largo da Liberdade com o objetivo de experimentar e explicar por meio da linguagem hispânica, a importância dos jogos e brincadeiras presentes no contexto comunitário e regional para a cultura popular. Professora Jesica.
Os alunos do 2º ano A,B e C participaram de uma aula especial sobre animais aquáticos e terrestres. Essa atividade vivenciada através de uma aula divertida onde os alunos entusiasmados puderam observar de perto as diferenças desses animais, trazendo significado ao aprendizado. Professoras Francieli, Liliane e Marciéli.
Os alunos do Projeto Linguagens do mundo, participaram de uma visita técnica a base do SAMU de Pato Branco. Onde através dos socorristas presentes, conheceram o seu funcionamento, desde a central de regulamentação a saída das ambulâncias para o socorro.
Para desenvolver nos alunos do 3º ano a compreensão e a memorização da tabuada de forma significativa e prática para aplica-la em situações problemas do seu dia a dia, foi realizada sob orientação da professora Vaneila uma atividade prática de construção da tabuada com material dourado e as alunas Ana Carolina Vettori e Ana Carolina […]
Os estudantes do Ensino Médio na disciplina Orientação de Estudos das professoras Fabiane e Polyana, desenvolveram uma atividade cujo objetivo foi produzir uma carta náutica para guia-los pela navegação do conhecimento durante o Ensino Médio. Esta atividade visou desenvolver competências para que os estudantes aprendam a tomar decisões, fazer planos e estabelecer compromissos com autonomia.
Os alunos do 5º ano , na aula de Geografia da última sexta-feira, utilizaram o globo sob para representar os movimentos de translação e rotação da Terra. Por fim, identificaram as estações do ano e seus respectivos aniversários, considerando as diferentes localizações da Terra no movimento de Translação. Professora Elaiz.
Os alunos do 5º ano , na aula de Geografia da última sexta-feira, utilizaram o globo sob para representar os movimentos de translação e rotação da Terra. Por fim, identificaram as estações do ano e seus respectivos aniversários, considerando as diferentes localizações da Terra no movimento de Translação. Professora Elaiz.
Os alunos do 8° ano, confeccionaram um quebra-cabeça das placas tectônicas, onde trabalharam a localização dos continentes, mares, oceanos entre os movimentos das placas. Professora Jociane.
Os estudantes do 9º ano e ensino médio, da disciplina de projetos área de matemática da professora Polyana, começaram a montagem do aeromodelo. Utilizando a planta do modelo selecionado, os estudantes projetaram na escala pretendida o seu aeromodelo.
Os alunos do Projeto juntamente com o professor Alysson, foram visitar a academia Paulo Ferronatto para conhecer um pouco do cotidiano de quem frequenta e trabalha neste local. Participaram de algumas atividades oferecidas na academia.
O Açaí, fruto típico de uma palmeira amazônica, ganhou o mundo. O açaizeiro é uma palmeira tipicamente tropical, encontrada no estado silvestre e faz parte da vegetação das matas de terra firme, várzea e igapó. A palmeira também é explorada na região para a extração do palmito. Conhecido por ter uma polpa com grande poder […]
Biomas brasileiros são regiões que compreendem grandes ecossistemas constituídos por uma comunidade biológica com características semelhantes. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil possui seis biomas: Cerrado Amazônia Caatinga Mata Atlântica Pantanal Pampa Professora Juciane.
Para introdução das disciplinas de História e Geografia, os alunos do 3º ano A e B desenvolveram uma atividade interdisciplinar que teve como ponto de partida a leitura de imagens da sala, conexões, recortes e classificação de imagens de diferentes tipos de bairros. Esta prática pedagógica, desenvolvida em sala de aula e no ático da […]
Para avaliar o aprendizado sobre verduras, legumes, frutas e sua contribuição para uma alimentação saudável, os alunos do Tempo Integral visitaram o Supermercado Center Centro, onde puderam observar as cores e texturas dos alimentos, e puderam comprar alguns produtos que utilizaremos em nosso almoço e na realização de diversas atividades deliciosas durante a semana.
Aula interativa com muita mímica e adivinhação. Professora Alice.
A primeira semana de aula é sempre uma surpresa. Risos, choros, abraços e beijos. Muita história para contar, muitos colegas para rever, alguns novos para conhecer, se harmonizar com o ambiente escolar, rever os professores, enfim…voltamos! Um novo ciclo se inicia e para quebrar o gelo brincamos muito, tivemos o dia do cabelo maluco, cineminha, […]
Para ampliar os estudos realizados sobre a diversidade de escolas, os alunos do primeiro ano B foram até o laboratório de informática para realizar uma pesquisa sobre as escolas indígenas e as escolas rurais. Os alunos amaram esta nova experiência! Professora Cynthia.
A solidariedade é dos princípios que trabalha a formação humana do sujeito, visando a integração dos sujeitos, a harmonia de suas relações sociais. Visando trabalhar as atitudes que permeiam os processos educativos, bem como os sentimentos do grupo envolvido nesse processo, os alunos do 3º ano A e B, 4º ano A e B, visitaram […]
Os estudantes do 6º ano, estão trabalhando as miras telescópicas, popularmente chamadas de lunetas. Eles estão treinando para durante a noite, pois estes são dispositivos óticos destinados a facilitar e melhorar a visão de impactos de projéteis. Professora Juciane.
Ao trabalharmos os animais na questão do revestimento do corpo, a turminha do Jardim III das Professoras Alesandra e Flavia, fizeram uma visita ao sítio do colégio para conferir o estudo de pertinho.
Essa é uma atividade da Escola da Inteligência, que visa contemplar o belo: ouvindo, percebendo e compreendendo o mundo. Para trabalhar a percepção auditiva da criança, a sua capacidade de atenção, de memorização e discriminação auditiva, as crianças ouviram a canção “ouça essa música”. Logo após, cantaram, dançaram e também sentiram a batida do coração […]
Iniciamos a nossa atividade com a caixa surpresa, instigando as crianças a usar a imaginação sobre o que teríamos na caixa. Foi uma diversão todos queriam participar. A surpresa foi revelada as crianças que ficaram encantadas com os diferentes tipos de piões, que haviam na caixa. Todos queriam brincar com o pião… foi comparado os […]
Para concluir os estudos sobre o gênero textual “Instrução nas aulas de Redação” com a professora Alice , os alunos dos sextos anos produziram vídeos com o passo a passo para fazer um origami.Criatividade e empenho sempre presentes!!!
Antigamente não existiam muitos brinquedos e se as crianças quisessem se divertir tinham que usar a criatividade. As mais famosas brincadeiras eram: amarelinha, bolinha de gude, cantigas de roda, passa anel, roda pião, pipa. Tudo isso fazia parte do cotidiano e elas se divertiam por horas. Algumas crianças de hoje em dia, infelizmente não sabem […]
O objetivo é levar as crianças a descobrirem como nasce e cresce uma planta, desde o plantio da sementinha até a sua transformação em planta ou árvore e, com isso, se conscientizar sobre os cuidados que devemos ter com a natureza. Além do plantio, os alunos estudaram sobre a importância do sol e da chuva […]
Depois de aprender sobre o processo de germinação através da historinha, o JARDIM II, visitou a sala JARDIM I “B. Como o eles já haviam trabalhado sobre as plantinhas, organizamos esse momento interação para conhecer a linda horta sustentável da turminha: morangos, feijões, soja, flores. Foi realizada uma roda de conversa para a turma conhecer […]
Os alunos do 6º ano “B” tiveram uma aula diferente de português com a professora Alice Beatriz Bresolin. Saíram da sala de aula e desfrutaram o parque da escola fazendo atividades sobre numerais. Como a leitura faz parte do dia a dia dos alunos do Colégio Integral, eles participaram também de uma aula de literatura […]
Essa da atividade tem como objetivo e promover a noção de cuidado com a criança por meio de um passeio pela escola, utilizando o acessório Mão Cuidadora. Primeiramente conheceram a função do acessório, fizeram carinho nos colegas. E depois eles recolherem alguns papéis encontrados no pátio. Conheceram também os papéis desempenhados pelas pessoas que trabalham […]
Os alunos do Jardim I A realizaram uma atividade com caixa de sapato, elástico e tinta guache. Essa atividade teve como objetivo reproduzir as cores, trabalhar as habilidades motora e a criatividade. Professora Priscila Boito
Os alunos do 5º ano A e B visitaram o Lar dos Idosos São Vicente de Paulo. Além de vivenciar e conhecer a realidade dos idosos os alunos levaram sua alegria e solidariedade, doando alimentos e produtos de limpeza que compraram com o lucro do Projeto JEEP, resgatando valores e respeito ao próximo. Professoras Liliane […]
Em uma roda de conversa, falamos sobre a importância do meio ambiente, das plantas e do cuidado que temos que ter com elas. Para vivenciar esse momento, as crianças do jardim I A-B confeccionaram um boneco ecológico, usando meia calça, alpiste e serragem. Todos os dias as crianças molhavam boneco ecológico. Essa vivencia que eles […]
Estudo de meio realizado no Laboratório de anatomia da Faculdade de Pato Branco FADEP. Para que a aprendizagem seja significativa, o professor deve criar um ambiente em sala de aula, que seja propício à aprendizagem, com aulas práticas e demonstrativas, tornando-se orientador e motivador dos alunos. Professores Juciane Schio e Alysson Welter
Foram dias movimentados para os alunos do primeiro ano da professora Raquel Zammar Busato. Os alunos apresentaram lindos trabalhos com o Tema “Qual animal eu gostaria de ser?” trabalhando de forma interdisciplinar os conteúdos de Arte e de Ciências.Os trabalhos ficaram lindos!!!
Primeiramente houve uma conversa com a turma sobre a alimentação. Essa conversa foi desenvolvida em roda com as duas turmas do jardim I. Para vivenciar esse momento as crianças colocaram a mão na massa, fazendo deliciosos cookies. As crianças conseguiram perceber o que é necessário para a produção dos cookies, tendo assim o contato com […]
Os alunos do Jardim I A realizaram a “corrida de obstáculos”. Essa atividade teve como objetivo desenvolver a coordenação motora, noções de espaço, lateralidade, equilíbrio, ritmo e atenção. Professora Priscila.
E os nossos pequenos da turminha do Jardim I, amaram a atividade sensorial que foi realizada no pátio da escola. As crianças tiveram a oportunidade de expressar a curiosidade e a textura dos materiais, com as professoras Elisandra e Priscila.
Durante uma aula muito divertida e proveitosa, os alunos trouxeram diversos produtos de casa com medidas de peso diferentes e realizaram comparações e estabeleceram equivalências entre as unidades de medida, determinando a massa dos corpos apresentados nas situações e a unidade de medida mais apropriada para realizar a medição indicada. Logo após, construíram uma balança […]
Vou caçar mais de um milhão de vaga-lumes por aí, pra te ver sorrir eu posso colorir o céu de outra cor… Pensem numa tarde animada com os alunos dos 7º anos nos Laboratórios de Entomologia da UTFPR! Durante a visita a professora Juciane, mostrou aos seus alunos os insetos que estão sendo estudados, bem […]
Em uma aula muito legal no Laboratório de Informática, os alunos do 2º ano B da Professora Vanessa, realizaram pesquisas na internet, um meio de comunicação cada vez mais importante em nosso dia a dia. Na oportunidade pesquisaram sobre os primeiros meios de comunicação, visitaram o site do Colégio, no qual puderam ouvir a Rádio […]
O Colégio Integral, abre suas portas para a comunidade, recebendo os alunos CEEBJA PATO BRANCO – Educação de jovens e adultos, para uma aula prática de Química com a Professora Juciane.
O Jardim II das Professoras Franciele e Juliana , estiveram visitando a Cabanha Alvorada durante uma aula de Ciências. Na oportunidade, puderam estar em contato com alguns animais, sendo este um momento de muita novidade e aprendizado!
A turminha do Jardim I “B” visitou o Sítio do Colégio Integral e puderam interagir com o meio rural através da natureza e dos animais. Foi uma tarde muito agradável, com nossos pequenos explorando o Sítio com muita alegria e curiosidade. Esses momentos contribuem para vivenciar novas descobertas, proporcionando aprendizagem, respeito e afeto pelos animais. […]
Algumas brincadeiras que parecem simples, como pular amarelinha, podem desenvolver e muito a criança. Uma brincadeira antiga, que precisa de quase nada, basta um giz e uma pedrinha, ou uma fita crepe, se quiser brincar de amarelinha dentro de casa. Aliás, é muito bacana relembrar e reviver as brincadeiras de quando éramos crianças. Momentos incríveis […]
Para terminar o estudo de meio que iniciou no Beto Carrero, o 9º ano divertiu-se em Cascanéia,no parque aquático. Foi uma maravilhosa viagem de estudos!
No projeto Esporte e Saúde, os alunos do Tempo Integral visitaram a Academia Corpo e Dança para participar de uma divertida aula de zumba!
O conhecimento não é pra ser guardado a sete chaves e sim pra ser compartilhado, dividido… Alunos do 7º ano do Colégio Integral, se integrando, repassando conhecimento para os alunos da Escola Rocha Pombo. Professora Juciane.
Primeiro uma pescaria, depois só alegria! Nosso dia foi simplesmente um sucesso!! Alunos do 7º ano B Colégio Integral tendo um dia com os amigos como Prêmio de melhor turma na Avaliação diagnóstica de Ciências. Professora Juciane.
Trabalho realizado pelos alunos dos quintos anos A e B, nas aulas de redação com a professora Alice. Pesquisas, entrevistas e produção das reportagens com os temas: coleta seletiva do lixo, alimentação saudável, jogos antigos e alimentação saudável na escola. Parabéns pela dedicação!
Os alunos do 5º ano fizeram um atividade onde o principal objetivo era conhecer a xilografia e o cordel. Desta forma, o 5º ano A apresentou seus resultados para o 5º ano B e vice versa. Foi uma atividade de muito aprendizado e troca de saberes! Professoras Liliane e Dayze. Status
Já se foi o tempo em que cadáveres (humanos e de animais) se constituíam como única opção para o ensino da anatomia. Alunos dos oitavos anos aprendendo sobre o Sistema Muscular, na aula da professora Juciane.
O 9º ano do Colégio Integral esteve hoje realizando o seu estudo de meio no Beto Carrero World. Foi um dia muito divertido, cheio de adrenalina, descobertas e com direito a uma paradinha na praia da Penha -SC!
Os terceiros anos das professoras Liliane e Vaneila convidaram os alunos do primeiro ano das professoras Raquel e Francieli para presenciar a demonstração do funcionamento de uma balança artesanal para o estudo do conteúdo de matemática ” Medidas – quilograma” construída pelos alunos. Que oportunidade vivenciar essas experiências práticas.
Os estudantes dos 9º anos nas aulas de Matemática do professor Claudinei, realizaram uma avaliação prática de áreas e volumes com os canteiros da horta do Colégio.
Os répteis constituem uma classe de animais vertebrados tetrápodes ectotérmicos, ou seja, não possuem temperatura corporal constante. Alunos dos sétimos anos estudando sobre os répteis! Professora Juciane.
Os estudantes do 1º ano do Ensino Médio nas aulas de Química da professora Polyana, realizaram uma prática sobre sistemas coloidais, exemplificando o Efeito Tyndall de espalhamento de luz em coloides.
Que tal conhecer quais são os tipos de reações químicas existentes? Os alunos do 9° A/B iniciaram o conhecimento na teoria, o cálculo e a prática dessas reações no Laboratório de Química do Colégio Integral.
Parte do processo de aprendizagem da Arte se dá no fazer artístico aliado ao conhecer e apreciar. E a sala de desenho é o espaço perfeito para explorar técnicas e criar novas composições visuais! Concentração, criação e diversão!
O primeiro ano das professoras Raquel e Francieli em um dos momentos de produção para a feira. O quanto é gratificante ver esses rostinhos quando fazem descobertas…
Os terceiros anos, na aula de Ciências, saíram ao redor da escola para ver como funciona um pouco do saneamento básico, além de compreenderem a importância dos cuidados que devemos ter com o nosso lixo.
Anatomia dos peixes é o estudo da forma ou morfologia dos peixes. Pode ser contrastado com a fisiologia dos peixes, que é o estudo de como as partes componentes dos peixes funcionam em conjunto. Dissecando o peixe, os alunos dos sétimos anos puderam aprender um pouquinho mais sobre esses fantásticos animais.
Nem sempre as ilustrações mostram de um jeito apropriado o tamanho dos planetas e as distâncias que separam cada um deles em relação ao Sol. Mas a galerinha do Colégio Integral deu um show!!! Professora Juciane.
Na aula da disciplina de projetos de matemática desta semana, os estudantes do 9º ano e Ensino Médio do professor Rodrigo, iniciariam a pintura da casa construída.
Jogos dos times de futsal A e B do Colégio Integral X La Salle. Professores Vando e Raphael.
Nós seres humanos possuímos cinco sentidos fundamentais: audição, olfato, paladar, tato e visão. Eles estão diretamente relacionados com a forma de comunicação com o ambiente, e isso nos ajuda a sobreviver e integrar com o ambiente em que vivemos. Através de determinados órgãos do corpo humano, são enviadas ao cérebro, as sensações, utilizando uma rede […]
Classificatória para fase final do Campeonato Paranaense de Karatê – terceira fase do campeonato paranaense regional oeste-sudoeste.
Para introduzir a matemática através do lúdico, a turminha do Jardim I- B participou de uma divertida brincadeira com alegria e criatividade: Pescaria dos Numerais. Além de fazer a associação entre os números e suas quantidades, eles realizaram a sequência por meio da contagem, utilizando tampinhas de garrafas pet. Professoras Elisandra e Flávia.
O relógio do sol indica as horas conforme a projeção da luz solar, ou seja, é um dispositivo que não depende de trabalho mecânico. A necessidade de medir o tempo incentivou a invenção de formas que servissem para que as pessoas pudessem se orientar temporalmente. Isso era importante para que elas soubessem, por exemplo, quais […]
Os primeiros anos, através da aula de Laboratório com a professora Bruna, receberam uma visita surpresa, a veterinária Karine da Clínica Veterinários com Amor e o amiguinho, um lindo filhote de macaquinho que encantou a todos. Tímido, mas com olhinhos curiosos permitiu que as crianças o acarinhassem. Fizeram muitas perguntas, interagiram, e com certeza, tiveram […]
Com a intenção de propiciar momento de cultura, conhecimento e lazer aos nossos alunos, a Livraria Oceano convidou o 3º ano A e 3º ano B para uma contação de história. Foi um valioso presente que levou nossas crianças ao mundo da imaginação, despertando prazer em ouvir e desta forma alcançando seus objetivos.
Para enriquecer nosso conteúdo sobre alimentação saudável, nossos alunos do 3º ano A e B participaram de uma palestra com a nutricionista Andreia da Unimed. Durante a palestra os alunos montaram a pirâmide alimentar e interagiram o tempo todo, tornando a aprendizagem mais significativa. Professoras Liliane e Vaneila.
Durante uma aula muito proveitosa, os alunos do 2º ano A e do 2º ano B, receberam o arquiteto Adriano Scarabelott. Na ocasião o arquiteto explicou sobre a importância da acessibilidade e quais adaptações foram realizadas no Colégio Integral durante a construção da nova obra, atendendo normas e preceitos tão importantes para a melhoria da […]
Os alunos do 6º ano A e B foram com a professora Alice ao laboratório de informática produzir verbetes sobre esportes para elaboração de uma enciclopédia. Muitos estavam digitando no Word pela primeira vez. Muita animação, curiosidade e concentração. Parabéns!
Os estudantes do 9º ano e Ensino Médio acompanhados dos professores Polyana e Mauricio foram até Curitiba para o Encontro Enem FTD 2018, com objetivo de estabelecer estratégias de leitura e interpretação durante a prova. Na oportunidade ainda conheceram alguns dos principais pontos turísticos da nossa capital.
Alunos do 7º ano A ensaiando a paródia sobre Amazônia, que será apresentada durante a aula de geografia da professora Sandra. Status
Com o objetivo de observar e identificar as estruturas morfológicas e fisiológicas de peixes, os alunos do 7º ano, durante a aula de Ciências, participaram da aula prática, sob supervisão da professora Juciane. Foi uma aula de diversos odores e descobertas.
Os estudantes do 9º ano e Ensino Médio acompanhados dos professores Polyana e Mauricio foram até Curitiba para o Encontro Enem FTD 2018, com objetivo de estabelecer estratégias de leitura e interpretação durante a prova. Na oportunidade ainda conheceram alguns dos principais pontos turísticos da nossa capital.
Nesta manhã de terça, as estudantes do 9º ano e Ensino Médio do projeto de ciências humanas dos professores Claudinei e Fabiane juntamente com a ajuda da Dona Lurdes, produziram sabão em barra com o óleo arrecado no projeto. O sabão será vendido e com o dinheiro arrecado serão compradas novas lixeiras recicláveis.
Feira será realizada no Colégio Integral no dia 26 de outubro às 14h.
Os estudantes dos 9º anos ,nas aulas de matemática, estão estudando o cálculo da área da superfície de alguns sólidos geométricos. Para que o aprendizado seja algo significativo hoje pela manhã o professor Claudinei realizou uma atividade com embalagens com forma de bloco retangular, onde cada estudante pôde fazer o cálculo da área total da […]
Durante uma intensa aula de Ciências, o Jardim IV, juntamente com as professoras Bruna, Andreia , Fabiana e Mônica , visitaram a Cross Pato. Lá puderam aprender um pouco mais sobre a importância do exercício físico para o corpo, bem como conheceram uma nova modalidade de exercícios.
Em uma manhã muito divertida, os alunos do 9º ano e Ensino Médio do Projeto de Matemática do professor Rodrigo, receberam o arquiteto Adriano Scarabelot que fez o projeto do Colégio, para entender um pouco mais do uso da matemática na construção civil.
No semana passada os educandos dos oitavos anos apresentaram as pesquisas sobre cultura gastronômica dos países hispânicos. O objetivo foi trabalhar o cotidiano gastronômico, os doces, as bebidas e os alimentos mais consumidos em festas comemorativas. Os alunos puderam degustar um pouco da gastronomia hispano-americana. A colaboração das famílias foi de grande importância para a […]
Os quintos anos encenaram uma peça de teatro inspirada na história “Um Conto de Natal” de Charles Dickens para os alunos do quarto ano da manhã. Eles estavam muito empenhados e foram perfeitos em suas apresentações, desde diretores, atores, atrizes, técnicos de iluminação, pessoal do cenário, das músicas e as professoras Alice , Dayze e […]
As turmas do 5º ano, estão aprendendo em Ciências sobre o corpo humano. Sendo assim, através da palestra do Sandro Geron, trabalharam sobre a deficiência visual e a inclusão social. Professora Bruna.
Os alunos do 3º ano B, prepararam uma deliciosa salada de fruta, discutindo assim sobre a importância da alimentação saudável. Foi uma aula muito divertida e deliciosa! Professoras Bruna e Vaneila.
Os alunos dos 5º ano A e B participaram da dinâmica “Caixa de Pandora”. O objetivo foi perceber que ao ser desafiado, a curiosidade pode ser benéfica ou maléfica. E também ao receber um beneficio, ter um bom coração e compartilhar com os amigos e colegas. Professoras Alice , Dayze e Liliane.
Para finalizar o Projeto Plantas, a turminha do jardim I “B”, vivenciou uma prática com as acadêmicas do curso de Agronomia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), onde tiveram a oportunidade de acompanhar e preparar a terra para o plantio de sementes de trigo. Durante esse manuseio, as crianças puderam aprender sobre as características […]
O Jardim II teve uma tarde deliciosa de filme, pipoca, brincadeiras e danças. Professoras Franciele e Juliana .
Os alunos do 4º ano foram para a cozinha aprender frações e números decimais. Além de saborear deliciosas pizzas, as crianças puderam brincar e colocar a mão na massa . Assim fica mais gostoso aprender! Professora Josi .
A turminha do Jardim I B, trabalhou com o Projeto Brincando e Aprendendo com os Meios de Transporte – aéreo, aquático e terrestre. Esse projeto proporcionou aos nossos pequenos novas descobertas, olhares atentos, explicando como funcionam os meios de transporte de forma lúdica e divertida! – Professoras Elisandra e Flávia.
Para trabalhar com o Projeto Brincando e Aprendendo com os Meios de Transporte, a turminha do Jardim I “B” confeccionou um carro utilizando materiais recicláveis. O momento de explorar e brincar com o carro foi muito divertido, pois despertou em nossos pequenos o faz-de-conta, a alegria, a curiosidade, a percepção espacial e habilidades motoras. Professoras […]
Os estudantes do 9º ano e Ensino Médio realizaram um delicioso bolinho de tilápia na disciplina de projetos de ciências da natureza da professora Polyana. Estudaram sobre como são produzidos os óleos e qual a substância química responsável pelo odor característico dos peixes.
Na manhã do dia 09 de outubro, as estudantes do 9º ano e Ensino Médio do projeto de ciências humanas dos professores Claudinei e Fabiane realizaram uma interação com o período em Tempo Integral por meio de jogos desenvolvidos com o papel reciclado. Foi uma manhã muito divertida!
Para finalizar o Projeto Brincando e aprendendo com os Meios de Transporte, os aluninhos do jardim I B realizaram um estudo de meio até o Corpo de Bombeiros, onde puderam conhecer os meios de transporte, os materiais de trabalho e as diversas atividades realizadas por estes profissionais muito importantes para a sociedade. Foi um momento […]
Os alunos dos 5º anos A e B puderam ter uma aula interdisciplinar de Ed. Física e Matemática no Largo da Liberdade, com atividades como corrida dos 100m, salto em distância e lançamento de peso. Em todas as atividades, exigia-se bastante do físico de cada aluno e eles também puderam trabalhar com unidades de medida, […]
Turminha do 1º ano A com muita diversão em mais um desafio da Escola da Inteligência – experiência coletiva de dificuldade, compreender o significado de trabalho em equipe, como forma de dar o melhor de si para vencer juntos. Professora Mary .
Mural de anúncios publicitários produzidos nas aulas de Língua Portuguesa da professora Carla com os estudantes do 9º ano.
Dinâmica da cadeira humana: trabalho de confiança com seu colega e amigos, trabalhando equilíbrio, realizado com turmas do 7º e 8º ano. Professor Alysson.
Projeto Danças Folclóricas com os alunos dos 4º anos A e B. Também foi confeccionado o Ganzá, instrumento musical utilizado na dança do Coco que é uma dança folclórica do Nordeste do Brasil.
As turmas dos oitavos anos A, B e C, nas aulas de Língua Portuguesa da professora Carla , estiveram realizando atividades do projeto conexões, analisando as palavras das placas e identificando sua classe gramatical.
Experimentos químicos com os estudantes do 9º ano nas aulas da professora Juciane.
Para os alunos do Jardim I “A” aprender brincando é muito legal!. O objetivo desta atividade foi estimular o desenvolvimento da orientação temporal e espacial, lateralidade e equilíbrio. Veja como eles se divertiram brincando de boliche…
No dia do surdo, os alunos do Tempo Integral receberam os alunos do 4º ano para conversarem sobre a importância da Língua Brasileira de Sinais. Na oportunidade, os alunos do Tempo Integral puderam mostrar alguns sinais aprendidos em Libras.
Os estudantes do 1º ano do Ensino Médio nas aulas de Biologia do professor Luiz Carlos, realizaram uma prática de extração de DNA de vegetais (morango, banana, tomate e cebola).
Os estudantes do 1º ano do Ensino Médio nas aulas de Biologia do professor Luiz Carlos, realizaram uma prática de extração de DNA de vegetais (morango, banana, tomate e cebola).
As estudantes do 9º e Ensino Médio na disciplina projetos de ciências humanas dos professores Claudinei e Fabiane, produziram nesta manhã jogos interativos com o papel reciclado.
Os estudantes do 9º e Ensino Médio na disciplina projetos de ciências da natureza da professora Polyana, desenvolveram uma sobremesa para estudar sobre a quantidade de cálcio nos alimentos derivados do leite.
As estudantes do 9º e Ensino Médio na disciplina projetos de ciências humanas dos professores Claudinei e Fabiane, produziram nesta manhã jogos interativos com o papel reciclado.
Confira a lista de livros para leitura em 2019 para cada ano e a cada semestre. 6º ano1º Trimeste – O Catador de Papel – Fernando Carraro2º Trimeste – Harry Potter e a Pedra Filosofal – Joanne K. Rowling3º Trimeste – A Guerra do Lanche – Lourenço Cazarré 7º ano1º Trimestre – A Ilha Perdida – Maria José Dupré2º […]
Durante as aulas de Espanhol da Professora Jesica, os alunos dos primeiros anos puderam ir além do aprender o nome das frutas em Espanhol. Puderam desfrutá-las através de uma saborosa salada de frutas. Um doce e gostoso aprendizado!
Projeto sobre o papel da imprensa no Brasil, onde as turmas do 4º ano visitaram o jornal Diário do Sudoeste e a Agência Duo/Revista Modaa. Houve bastante aprendizado e diversão! Professoras Josi, Anna Flávia e Diário do Sudoeste
Para entender melhor o que são leis e como elas surgem, os alunos do 3º ano A e B visitaram a Câmara Municipal de Vereadores de Pato Branco onde foram muito bem recebidos. Nessa ocasião, nossos alunos participaram de uma simulação de eleição onde eles eram os candidatos. Foi um momento especial de aprendizado e […]
Durante a aula de Português da Professora Alice, o 5° ano A está aprendendo a discursar. Vários assuntos foram abordados como o racismo, bullying, cuidado e respeito aos animais e drogas. Parabéns alunos! Vocês deram show!!
Para memorizar melhor as formas de relevo do Brasil, os quintos anos A e B fizeram o mapa com a utilização de massinha. Puderam entender os planaltos, as planícies e as depressões. Professoras Liliane , Dayze e Sandra.
Em comemoração ao dia da Árvore, a turminha do Jardim I B, realizou uma atividade diferente, um plantio de uma muda de árvore no pátio da escola. A atividade teve como objetivo o trabalho da socialização, o desenvolvimento motor, sensorial e também o contato com a natureza. Após o plantio, as crianças levaram para casa uma […]
Os alunos dos quartos anos A e B foram até a cozinha e fizeram um delicioso bolo utilizando a casca de banana como um dos ingredientes. Nesta atividade aprenderam uma receita que ajuda a evitar o desperdício de alimentos e a ter uma alimentação mais saudável. Neste mesmo projeto, puderam trabalhar na prática os conteúdos […]
Para comemorar o dia do gaúcho, as turminhas do Jardins IV A e B realizaram a roda do chimarrão. E o que fazer com tanta fofura? Professora Andreia, Fabiana e Mônica.
Alunos do 9º e Ensino Médio em aula temática sobre o papel histórico da mulher na sociedade, com a palestrante Eliane Isabel Belani.
Alunos do 9º ano e Ensino Médio em aula inicial de Hip Hop da disciplina dança, corpo e movimento – Educação Física, do professor Vando.
Relógio atômico construído pelos alunos dos 9º anos A/B, da professora Juciane.
Durante a aula de Matemática do Professor Braian , os alunos do 5º ano aprenderam a utilizar o ábaco. O ábaco é um objeto usado há séculos por muitos povos como instrumento de contagem. Hoje, ainda é utilizado para ensinar as operações básicas de Matemática para alunos com dificuldades visuais.
Alunos dos 9º anos e Ensino Médio desenvolvendo o projeto na área de Ciências da Natureza: produção de vídeos com fenômenos científicos e curiosidades no cotidiano da cozinha, da professora Polyana.
Alunos dos 9º anos e Ensino Médio iniciando suas funções no projeto da área de Ciências Humanas – documentário 50 anos do Colégio Integral, do professor André. E no projeto de Linguagens – confecção de uma revista digital, da professora Jesica.
Durante uma manhã muito divertida, os alunos da Educação em Tempo Integral das professoras Andreia, Rejane e Vanessa, realizaram uma aula diferente no projeto Corpo e movimento no Largo da Liberdade. Participando de atividades de alongamento, fortalecimento muscular e velocidade, puderam compreender a importância das atividades físicas para a saúde do corpo, aliadas sempre com […]
A turminha do 1º ano “A” da Professora Raquel, está vivenciando aprendizagens, usufruindo de momentos de alegria e formando novas amizades, para construir uma linda história de vida!
Quem disse que aprender Língua Inglesa é difícil? Aprender sobre comparativo e adjetivos em um meio diferenciado, torna o aprendizado mais dinâmico e significativo! Professor Felipe.
Aprender é muito bom… Mas que tal aprender brincando? “Ser criança é ser livre para inventar brincadeiras, fazer descobertas e, aos pouquinhos, aprender a ler o mundo” Nosso 2º dia de aula no Tempo Integral.
É com grande alegria que mostramos um pouquinho do nosso 1º dia de aula no Tempo Integral! Realização de um sonho… Aqui a aprendizagem e a brincadeira estão sempre em 1º lugar!! “É bom ser criança! Brincar a vida como balança. Sentir em coisas simples a alegria, onde todavia nada existia. Neste olhar meigo de […]
Confira a lista de livros para leitura em 2018 para cada ano e a cada semestre: 5º ano 1º Trimestre: Marcelo, Marmelo, Martelo – Ruth Rocha 2º Trimestre: A Bolsa Amarela – Lygia Bojunga 3º Trimestre: O Diário Escondido de Serafina – Cristina Porto 6º ano 1º Trimestre: O Catador de Papel – Fernando Carraro 2º Trimestre: Palavras, Palavrinhas, Palavrões – Ana Maria Machado 3º […]
